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雨田杯艺术游学——探索素质教育新模式

放大字体  缩小字体 发布日期:2012-05-08  浏览次数:2088
核心提示:素质教育是个老话题,却有许多新思路。如何以提升青少年素质教育水平为原则,为今天的艺术游学制定路线图,教育工作者以及艺术界


       素质教育是个老话题,却有许多新思路。如何以提升青少年素质教育水平为原则,为今天的“艺术游学”制定路线图,教育工作者以及艺术界人士一直在探索。5月5日,在北京钓鱼台启动的“雨田杯中国艺术游学青少年书画大赛”,也许能给出部分答案。
       据了解,近几年在广大中小学校兴起了游学热潮。游学(Study Tour),又称冬夏令营,是世界各国、各民族文明中最为传统的一种学习教育方式。圣经中记载的东方五学士祝贺耶稣基督诞生的故事,意大利旅行家马可波罗在中国的游历,都透露出古代东西方游学交流中所蕴涵的丰富信息。中国民间自古以来,就非常重视游学对人格养成和知识形成的重要作用。孔子率领众弟子周游列国,增进弟子的学识,培养弟子的品格,开阔弟子的眼界,是中国历史上有记录的最著名的成规模的游学活动。“读万卷书,行万里路”,是中国传承至今家喻户晓的教育古训。 
       现代教育意义上的游学,是20世纪随着世界和平潮流和全球化发展进程而产生,并逐渐成熟的一种国际性跨文化体验式教育模式。以教育、文化、旅游为目的,游学积极鼓励并正确引导青年学生,到人类不同文明的文化环境中去探访、并沉浸其中,通过亲自体验而学习和理解非母语或非本地的文化历史传统。游学促进了各种文明之间的对话和交流,提高语言能力,开阔视野,培养独立的人格品质,体验多元文化。
      “雨田杯中国艺术游学青少年书画大赛”由雨田艺术培训机构和北京国艺资文化传媒发展中心共同承办。聘请了教育界、艺术界和传媒界人士作为顾问团队,力争打造中国艺术游学影响力品牌。
        据承办方介绍,艺术与游学结合,书画创作以大赛形式体现,关照了青年学生的兴趣特点,能够充分地激发他们的学习积极性。通过参与,可以增加学生对书画艺术的兴趣,以一种生动活泼的学习方式,达到多元化人文教育目的。此次艺术游学书画大赛是针对年龄在5至25岁的大中小学生而举办的一次游学体验及书画创作活动。通过三个月左右的征评,在人民美术网网民投票以及专家评委打分,最终评出艺术游学“书画萌芽奖”、“书画希望之星奖”、“书画未来大师奖”以及“书画教育伯乐奖”等。颁奖计划在马来西亚的南方学院进行,之后开始在马来西亚以及新加坡的艺术游学之旅。
        承方办介绍,对于参加书画大赛的青少年,今后他们还将组织进行多种形式的游学活动,主要是以国际交流为主,搭建起热爱书画艺术的青少年与国内外艺术院校、艺术教师沟通交流的平台,使青年学生们早日增长艺术修养和艺术内涵。
        另据了解,国际艺术教师学会成立仪式也在北京钓鱼台芳菲苑同日举行。国际艺术教师学会是立足中国、面向世界建立国际艺术教师之家,目标是促进我国艺术教育事业的健康发展。以团结、组织会员积极开展各项学术交流活动,努力提高中国及它国艺术教学从业者的艺术造诣和教学水平,为提高中华民族整体文化艺术素质做贡献为学会宗旨,为国际艺术教师间的艺术交流、艺术访问、艺术教学、学术研讨等搭建一个平台。
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